Тема. «Аквалаборатория (игры и опыты с водой)»,
Вода — удивительное вещество, которое встречается повсюду вокруг нас. Она нужна всем живым существам: растениям, животным и людям.
Когда мы пьем воду, она помогает нашим телам работать правильно. Наши мышцы и органы нуждаются в ней, чтобы быть сильными и здоровыми. Например, без воды растения не могли бы расти. Они пьют ее из земли, и благодаря этому становятся зелеными и красивыми.
Вода освежает, утоляет жажду и даже помогает думать. а. также помогает регулировать температуру нашей планеты. Она образует облака, дождь и даже снега.
Вода — драгоценный ресурс, и важно защищать ее, чтобы жизнь на Земле продолжалась. Давайте охранять ее вместе, потому что без нее мир был бы совсем другим!
Дети провели опыты с водой и выяснили, что ничего живое не сможет обойтись на планети без воды. Всероссийский урок «Эколята- молодые защитники природы» по теме «Аквалаборатория (игры и опыты с водой)»,.
Мои девочки и мальчики из первого класса просмотрели видеоурок про воду,. Из презентации дети узнали больше о свойствах воды; в каком состоянии находиться вода в природе; о значении воды для всего живого на планете Земля; проводили опыты с водой.
Чтение стихотворений, пословиц, поговорок, отгадывание загадок и участие в опытах с водой, помогли ребятишкам понять, что вода — это не просто жидкость. Она — источник жизни!
Сегодня, 11 октября, в нашем классе в рамках дополнительной общеобразовательной программы "Алфавит садовых растений" вновь прошел Всероссийский экологический урок на тему "Аквалаборатория". Мои юные эколята узнали о свойствах воды, о ее значении для всего живого и в часности для растений! Огромный интерес у них вызвали опыты с водой. Ребята сами были участниками экспериментов, вместе делали выводы и рассуждали о том, где в жизни они могли наблюдать каждое рассматриваемое свойство воды. Подводя итог занятия, мои замечательные первоклашки САМИ проговорили, что воду необходимо расходовать экономно, следить за тем, чтобы вода из крана не текла напрасно. Думаю, что из моих малышей вырастут настоящие защитники природы!!
Как хлеб приходит к нам в дом - такой теме был посвящен Всероссийский урок «Эколята – молодые защитники природы» сегодня, у моих первоклассников.
Наш хлеб – один из самых удивительных продуктов человеческого труда. Ведь недаром говорят: «Хлеб -всему голова».
На уроке дети узнавали о значении хлеба в жизни человека.
Ученик моего класса, Мухачев Артем, рассказал процесс выращивания хлеба, от маленького зернышка, до вкусного хлеба.Познакомились с профессиями людей, связанных с производством и выращиванием хлеба.
Дети узнали, что хлеб – символ жизни, здоровья и благополучия человека.?
Выполнили творческое задание на альбомных листах, на которых дети отразили этапы появления хлеба.
Чтобы воспитать у детей бережное отношение и уважение к хлебу и людям, вырастившим его, необходимо чаще обращать внимание на это удивительное творение рук человеческих.
Сегодня многие традиции позабылись, но истинная любовь к хлебу будет у людей всегда.#УрокЭколят2024
Хлеб — символ достатка и благополучия. Его сравнивали с золотом, с солнцем, самой жизнью. Недаром у многих народов в древности хлеб, как солнце и золото, обозначался одним символом — кругом с точкой посредине. Хлеб берегли, в честь хлеба слагали песни, хлебом-солью встречали гостей. 10 октября в моем 1 а классе в рамках дополнительной общеобразовательной программы "Алфавит садовых растений" для своих первоклашек провела Всероссийский экологический урок "Эколята- молодые защитники природы" . Тема" Как хлеб приходит к нам в дом" На уроке ребята познакомились с историей появления хлеба в питании человека, с этапами выращивания и производства хлеба, расширили свои знания о профессиях, связанных с выращиванием и производством хлеба. И конечно же мы говорили о бережном отношении к каждому кусочку хлебу и об уважении к труду людей. Уже после урока мы выполнили тематическую поделку и оформили выставку работ.
#УрокЭколят2024
Фотографии
